Развивающий центр «ЛогоМеридиан» — структурное подразделение Российского нового университета (РосНОУ), созданное в 2022 году.

Центр «ЛогоМеридиан» работает с нормотипичными детьми и детьми с ОВЗ и РАС.

• Запуск и стимуляция речи, развитие словарного запаса
• Коррекция звукопроизношения и слоговой структуры слова
• Коррекционная работа с детьми с задержками, нарушением темпа и ритма речи
• Повышение общей речевой активности
• Развитие графо-моторных навыков (подготовка руки к письму)
• Коррекция недостатков письменной речи
• Исправление чтения и письма у школьников
• Логопедический массаж
• Речедвигательная гимнастика
• Развитие коммуникативных способностей̆ детей̆
• Дидактические игры
• Индивидуальные и подгрупповые занятия
• Психологическая диагностика
• Коррекционные и развивающие занятия
• Сопутствующие занятия

• Снежана Юрьевна Танцюра — научный руководитель, кандидат педагогических наук, логопед, специалист по детям с РАС, неговорящим детям, по сенсорной интеграции, координатор по региональным проектам, главный редактор журнала «Логопед»
• Марина Леонидовна Жукова — заместитель научного руководителя центра, методист образовательных программ, сурдопедагог
• Ольга Борисовна Сапожникова — логопед, психолог, специалист по песочной терапии, координатор образовательных и реабилитационных программ по партнерству с медицинскими клиниками, автор публикаций по детям с ОВЗ
• Александр Робертович Аваков — специалист по адаптивной физической культуре и лечебной физкультуре, сенсорной интеграции, координатор проектов по физическому развитию
• Светлана Николаевна Матвеева — руководитель социальных проектов по взаимодействию родителей и детей, сурдопедагог, учитель-дефектолог
• Светлана Михайловна Мартыненко — педагог-психолог, автор публикаций по детям с ОВЗ
• Мария Эдуардовна Бирюкова — логопед, специалист по развитию графических навыков у детей с ОВЗ, специалист по развитию речи
• Ольга Сергеевна Назарова — партнёр центра «ЛогоМеридиан», кандидат педагогических наук, учитель-логопед, методист детских садов г. Владимира

• Современные логопедические технологии дисграфии и дислексии младших школьников
• Технологии запуска речи у безречевых детей
• Сенсорная интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья
• Практикум по звукопроизношению
• Логопедический массаж
• Постановка звуков

Подробнее в разделе «Дополнительное образование».