Экспаты всех стран, соединяйтесь!

Для нас это первый опыт организации международной смены такого рода, - рассказала она. — Особенность в том, что мы поставили перед собой очень актуальную и нетривиальную задачу: найти целевую аудиторию из числа людей, которые уехали за рубеж на постоянное или временное проживание вместе с семьями. Им и их детям мы хотим показать, что Россия — страна возможностей, что она их не бросила и всегда готова принять. По обратной связи с теми студентами, кто проходит обучение за рубежом, можно понять: тот базис фундаментального образования, который создан в России на уровне школы и бакалавриата, значительно качественнее, чем в других странах.

Мы хотим показать этим ребятам, что в России есть наука, культура, технологии, производство, есть потенциал для развития, возможность самореализоваться профессионально, что наша страна комфортна для работы и жизни.

Мы готовили её в тесном партнёрстве с Россотрудничеством, которое сопровождало формальную часть отбора через местные представительства в разных странах, и «Иннопрактикой», помогавшей спроектировать и реализовать образовательную составляющую, что выгодно отличает нас от всех других смен.

Представители Россотрудничества по своим каналам и офисам в странах присутствия рассказали о нашей инициативе сообществам экспатов. Затем был этап приёма заявок, обработки мотивационных писем и портфолио от желающих поехать в Россию. Люди, выросшие в нашей стране и впитавшие русскую культуру, понимают ценность качественного образования, поэтому хотят и своим детям привить любовь к познанию, к науке. Поскольку многих родителей не устраивает уровень преподавания в местных школах и колледжах, они стремятся сделать так, чтобы историческая родина каким-то образом помогла их детям приобщиться к прекрасному. И, одновременно, повысить языковую культуру.

Конечно, сразу признаюсь: одного желания тут было мало, и мы, как представители серьёзной и авторитетной образовательной организации, самым тщательным образом отбирали заявки, изучали работы детей. В своём мотивационном письме каждый подросток должен был обосновать, зачем ему нужна эта поездка, чего он от неё ждёт и на что рассчитывает. Портфолио, в свою очередь, должно было выступать подтверждением серьёзности намерений. То есть на нашу смену поехали не просто дети экспатов, а самые умные и мотивированные из них. Поэтому среди участников есть ребята, которые у себя в странах зарекомендовали себя с самой лучшей стороны: они занимаются исследованиями, работают над серьёзными проектами.

Все перечисленные затраты взяло на себя Россотрудничество. В рамках конкурсной процедуры был определён оператор, и наш Технопарк заслужил право быть исполнителем заказа. Есть ещё несколько площадок, которые курируют другие исполнители, но там содержание программы несколько отличается – преимущество нашей заключается в образовательном наполнении.

У нас есть пять направлений: «биохимтех», «цифратех», «мехтех», «квантех» и «креативтех». Плюс театральная студия. Результатом образовательной деятельности является групповой проект с технологической составляющей. Это с самого начала было главным условием, поскольку мы хотим, чтобы в рамках смены дети не просто занимались тем, что им нравится, но и общались, учились налаживать рабочую коммуникацию и договариваться. Очень большие проектные группы тоже было делать не резон, в том числе и по той причине, что материальная база не позволяет одновременно работать в лаборатории большому количеству ребят. Поэтому в каждом проекте участвовали, как правило, 4-5 человек.

Здесь мы делаем особый акцент на пропаганде (в самом хорошем смысле этого слова!) идеи открытости и гостеприимства России: наша страна готова принять всех, кто хорошо относится к ней; здесь можно и учиться, и работать, и жить. Мы стараемся в рамках смены познакомить детей с системой высшего образования России, приглашаем представителей лучших университетов, которые рассказывают о специальностях и профессиях, научной деятельности, дополнительных возможностях.

Безусловно, об этом мы рассказываем всегда и всем. Но, согласитесь, наши дети, которые приехали сюда из российских регионов, всё-таки по умолчанию лучше осведомлены о системе российского образования, нежели иностранные, которым нужно заметно больше информации о том, где и на каких условиях можно получить качественное высшее образование.

Раскрою небольшой секрет: те проекты, которые ребята создали в рамках международной смены, мы планируем в дальнейшем превратить в часть их портфолио, способного сыграть большую роль при приёме их в российские вузы. Если, конечно, они решатся на такой шаг.