«Обсуждение фильма было глубоким и профессионально ориентированным»

Этическая дилемма в работе психолога подразумевает ситуацию, в которой специалист вынужден выбирать между решениями, каждое из которых противоречит этическим принципам. Повествование фильма позволило, прежде всего, увидеть со стороны, как сложно переживать такие ситуации и как затруднительно бывает найти решение, а также прочувствовать состояние психолога. Студенты сопереживали психологу, пытались предугадать действия героя, найти лучшее решение. Мы обсуждали вопросы идентичности главного героя и наблюдали, как расплывчатые границы сказываются на процессе оказания психологической помощи, снижая её эффективность и пользу.

Я довольна мероприятием, вовлеченностью студентов и нашим с ними сотрудничеством. Со своей стороны, я вижу большую пользу в таком формате встреч, так как он максимально иллюстрирует работу психологов, даёт возможность сопереживать и учит решать сложные ситуации. В этом много пользы для формирования понимания важности различных аспектов профессии, отработки навыков и закреплению теоретического материала. И также это становится частью личного опыта каждого участника как будущего специалиста, что наиболее ценно!

В рамках обсуждения кинокартины Ирина Владимировна руководствовалась «Этическим кодексом психолога» Российского психологического общества, который был принят в 2012 году и действует по настоящее время.

Больше всего меня поразила глубина и структура анализа драмы, развернувшейся в фильме. Мне понравилось, как Ирина Владимировна разложила по полочкам конфликт: главная проблема героев — разница в возрасте и культурно-религиозные различия. Будучи психотерапевтом, героиня Мэрил Стрип поддерживает пациентку, но как мать из традиционной еврейской семьи не может принять её выбор. Этот конфликт был показан просто отлично.

Я по-новому осознала, что национальная и религиозная идентичность могут быть сильным барьером, как и разница в возрасте. Фильм мастерски демонстрирует, что преодолеть личные предрассудки можно, но противостоять многовековым традициям и ожиданиям общины невероятно сложно. Блестящая киновстреча, это было незабываемо, феерично, я до сих пор под огромным впечатлением!

Особенно интересно было анализировать ситуации из фильма и совместно искать оптимальные пути их решения. Мы рассмотрели сложный случай, но с ним может столкнуться любой практикующий психолог. Разбор наглядно показал, насколько важно соблюдать этический кодекс, чтобы не навредить ни клиенту, ни собственной профессиональной репутации.

Мастер-класс оказался очень информативным и полезным с точки зрения моего направления подготовки. Особенно важным стало сочетание теоретического материала и анализа фильма, который наглядно демонстрировал сложность и многослойность профессиональных этических ситуаций. Подача материала была структурированной и понятной, а обсуждение — глубоким и профессионально ориентированным.

Кроме того, работа с фильмом позволила не только проанализировать поведение специалистов, но и осознать собственные реакции, что способствует росту профессиональной рефлексии. Я считаю, что такой формат делает обучение живым и по-настоящему полезным для будущих и действующих психологов.

Я не только получила новые знания, но и смогла глубже разобраться в вопросах профессиональной этики. Особенно ценным оказался формат занятия — наглядный, понятный и максимально вовлекающий в процесс. Профессиональная этика действительно представляет собой сложную и многогранную сферу, где редко существует единственно верное решение. Однако теперь я лучше понимаю, как находить оптимальные пути решения этических дилемм в различных профессиональных ситуациях.