16 апреля в рамках XXV Международной научной конференции «Цивилизация знаний: Российские реалии» прошло заседание стратегической панели: «Актуальные проблемы психологии и психолого-педагогического образования» под руководством профессора кафедры общей психологии и психологии труда, доктора психологических наук, профессора Валерия Сергеевича Агапова.
На заседании были представлены результаты теоретических и практических исследований аспирантов и студентов — будущих специалистов в области психологии и психолого-педагогического образования. Как подчеркнул аспирант 1 курса Сергей Александрович Миронов, каждая тема на конференции представляет огромный интерес для науки и имеет колоссальное значение для общества.
— Отдельно стоит отметить доклады Юлии Николаевны Бабуровой — «Изучение морально-этических ценностей при помощи метафорических карт», Марии Дмитриевны Елшанкиной — «Понятие Я-концепции нарциссической личности», Романа Евгеньевича Яковлева — «Многообразие подходов к пониманию „Я-концепции“ и способы их синтеза» и Полины Михайловны Шереметьевой — «Личностная идентичность, вызовы современности». Особый резонанс вызвала тема «Информационно-мировоззренческая безопасность», изложенная Андреем Константиновичем Бурмако. Его исследование направлено на создание безопасной среды в интернет пространстве и имеет колоссальную важность, — заявил молодой ученый.
Для Андрея Константиновича Бурмако, учителя школы № 2033 города Москвы и аспиранта 2 курса РосНОУ, особой ценностью стала атмосфера.
— Приятно было принимать участие в XXV Международной научно-практическая конференции «Цивилизация знаний: российские реалии», особенно на стратегической панели «Актуальные проблемы психологии и психолого-педагогического образования», — поделился впечатлениями педагог. — Особенно хотелось бы отметить доклад, посвященный личностной идентичности. Эта тема достаточно новая и актуальная. Мой собственный доклад был посвящен информационно-мировоззренческой безопасности старшеклассников. В первую очередь, я хотел обозначить проблему влияния интернет-медиа на мировоззрение старшеклассников и необходимость формирования устойчивого мировоззрения у молодого поколения. Для каждого преподавателя важно защищать взгляды, идеалы, убеждения не только школьников, но и студентов от деструктивного контента в интернет-среде.
Василина Борисовна Кононыхина, педагог-психолог образовательного центра «Созвездие» (г. Красногорск), аспирант 3 курса РосНОУ поделила результатами многолетнего исследования. Ее выступление на тему «Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных черт у студентов» вызвало активные дискуссии. Юлия Николаевна Бабурова, магистрант 1 курса, сфокусировалась на изучении морально-этических принципов с помощью метафорических карт. Студентка опиралась распространенное применение этого инструмента и его эффективности при выявлении убеждений и отслеживании поведенческих реакций. Результаты исследования помогают лучше понять систему морально-этических ценностей общества и создать практические методики работы с мировоззрением личности.
Проблема информационной безопасности поднимается в школах на «Разговорах о важном» и классных часах. Современные дети проводят много времени в телефонах, школа и родители обеспокоены безопасностью учеников, заявила Ирина Геннадьевна Чхеидзе, магистрант 2 курса РосНОУ.
— В моем докладе описаны психологические особенности старшеклассников и даны рекомендации по обеспечению безопасного цифрового пространства. Советы подходят и для учеников средней школы, — поведала педагог. — Тема моего выступления — «Преодоление школьных трудностей в области русского языка с использованием инфографики на уроке».
Полина Михайловна Шереметьева, аспирант 1 курса РосНОУ, впервые участвовала в «Цивилизации знаний». Девушка выразила благодарность организаторам мероприятия и отметила, что участие в нем вдохновляет на продолжение плодотворной работы и дает поводы для размышлений.
— В целом, польза очевидна для всех: и студентов, и педагогов. Участие в конференции позволяет оценить уровень исследовательской работы на фоне трудов коллег и сформировать для себя новые пути дальнейшего развития. Огромный плюс — возможность дистанционного участия. Безусловно, все работы достойные, особенно впечатлил труд Ирины Геннадьевны Чхеидзе об инфографике и русском языке. Тема моей статьи — «Личностная идентичность: вызовы современности». Это серьезная научная проблема, она требует интегративного подхода, который учитывает психологические, социокультурные и этические аспекты, — рассказала Полина Михайловна.
Мария Дмитриевна Елшанкина, магистрант 1 курса, солидарна с мнением коллеги. Конференция была очень продуктивной:
— Глубокая проработка тем докладчиками помогает разработать прикладные программы. Мой труд «Понятие Я-концепции нарциссической личности» является базовым исследованием на данную тему. Он позволяет найти важные точки для создания методик по коррекции проявлений нарциссизма. Искренне надеюсь, что аналогичные мероприятия будут проводиться и в дальнейшем, чтобы сохранять возможность для поиска грамотных ответов на актуальные вопросы психологической науки.
Как подчеркнул Сергей Миронов, организаторы «Цивилизации знаний» провели отличную работу. Были созданы комфортные условия для всех участников. Для тех, кто подключался удаленно, предусмотрели формат видеоконференции.
Итоги мероприятия гармонично подвела Марина Анатольевна Хмелькова, доцент кафедры общей психологии и психологии труда, кандидат психологических наук.
— Конференция продемонстрировала широкий спектр тем, интересующих молодых ученых. Отмечаю ответственный подход и глубину теоретических изысканий, тщательное осмысление студентами практических результатов их трудов, интерес авторов представленных работ к респондентам из числа молодого поколения, от школьников до коллег с более младших курсов. Одним исследователям удалось убедиться в правильности направления своих изысканий, а другим — скорректировать поставленные научные цели, — резюмировала преподаватель РосНОУ.
